Efficacité de l'e-learning en contexte d'entreprise : le rôle de l'environnement d'apprentissage

Emmanuelle Bernardin (1)

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A travers une étude de cas unique réalisée dans la compagnie aérienne Air France, cet article examine l'effet de l'environnement d'apprentissage (poste de travail et salle dédiée) sur l'efficacité de l'e-learning en contexte d'entreprise. Les résultats montrent que les nuisances liées au poste de travail desservent l'efficacité de la formation, et, introduisant la notion d'e-learning présentiel, remettent en cause les présupposés de l'e-learning : se former où on veut, quand on veut et comme on veut.

Mots clés: E-learning en entreprise; Environnement d'apprentissage; Technologies de formation

Domaines: Gestion et management

Emmanuelle Bernardin. Efficacité de l'e-learning en contexte d'entreprise : le rôle de l'environnement d'apprentissage. Systèmes d'Information et Management, 2007, 12 (4), pp.3-32. ⟨hal-00796879⟩