La visite scolaire au Louvre : un modèle structurel des pratiques et des représentations des enseignants français - Archive ouverte HAL Access content directly
Reports (Research Report) Year : 2013

La visite scolaire au Louvre : un modèle structurel des pratiques et des représentations des enseignants français

Delphine Saurier
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Florence Dumazert
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Humanities and Social Sciences Library and information sciences Humanities and Social Sciences Sociology

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Submitted on : Wednesday, December 4, 2013-12:27:29 PM

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hal-00913729 , version 1 (04-12-2013)

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  • HAL Id : hal-00913729 , version 1

Cite

Delphine Saurier, Florence Dumazert. La visite scolaire au Louvre : un modèle structurel des pratiques et des représentations des enseignants français : Etudes qualitative et quantitative. [Rapport de recherche] Musée du Louvre, service Etudes et Recherches. 2013. ⟨hal-00913729⟩

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